第119章 (第1/2页)

    ??“1、2、3、4、5、6、7、8、9……1、2、3……”

    ??白桦听着他们数核桃，不由得忍俊不禁。不知道这两个小团子的数学是谁教的，竟然比她这个厨子的数学还要差。小团子们只会数个位数，对两位数以上的数字一窍不通。

    ??因此只会数个位数，他们数了半天，依旧只是从一数到九。小团子们对数数都一知半解，更不要说更难一些的加减乘除了。

    ??两个小团子你看看我，我看看你，最终也还是算不明白谁捡的核桃更多一些，只得用水汪汪的大眼睛将白桦望着，想从白桦这里得到他们心中急切渴望的答案。

    ??白桦装模作样的数了一会，最终下定结论。

    ??“白团，1、2、3……100，白灵，1、2、3……100，你们两个都很棒，都捡了整整一百个核桃呢。我说话算话，你们两个都能够得到我的奖励，获得一份神秘美食。”

    ??听了白桦的话，两个小团子开心地直接蹦了起来。互相拥抱，传递着彼此的喜悦。

    ??说来也巧，寻常兄妹家里总是少不了你打我闹，一不小心就会弄得家里鸡飞狗跳，让家长心烦意乱。

    ??或许是家庭的不幸让他们过早的懂事，白团和白灵相比同龄人少了几分野性，就连独属于孩童的活泼也被控制在合理的范围内。

    ??白桦一直认为，懂事并不算一句夸奖。

    ??往往是孩童要牺牲一切同龄人能够获得的快乐、关爱与幸福，放弃去拥有同龄人向父母撒娇的权利，才能换来一句父母口中不轻不淡的“你很懂事”。

    ??如果可以，白桦倒希望全天下的孩子都不需要懂事，都能够从父母处获得平等的爱。

    ??白桦将装满核桃的背篓背在肩上，一手一个牵起两个小团子。只要有她在，他们两个就永远都不需要懂事。

    ??白桦牵着他们一起来到了尤婶提供的厨房，带他们一起享受烹饪的快乐。

    ??但是核桃处理起来十分麻烦。

    ??刚刚从树上摘下来的新鲜核桃，核桃的表面还保留着完整的绿皮。绿皮之下，才是人们常见的褐色核桃。

    ??而处理这些绿皮时需要分外小心，因为绿皮内部所带来的绿色汁水可以将人的手掌轻易地染上颜色，如同不会褪色的记号笔一样，很难清理干净。

    ??白桦给每个小团子带上了棉麻手套，教给他们如何处理核桃的绿皮。

    ??让小团子们用刀太危险，由白桦负责在每一个绿皮核桃上轻轻割开一个口子，小团子们则负责顺着白桦割开的口子，拨开核桃们的绿衣，让一个个绿皮核桃露出它们的庐山真面目。

    ??通过分